亮点一：“几何+植树”跨界联动，深度考查综合思维

今年广东省考了单一知识点的考查模式，创新性地实现了多知识点的深度融合，特别是将几何问题与植树问题有机结合，构建了直角三角形绿地植树的实际场景，生动且贴近生活。题目不仅考查了几何分析能力，还检验了实际问题建模与解决能力，充分体现了试题的综合性与实用性。考生需把握知识点间的内在联系，灵活运用公式与方法，全面展现对几何、植树等知识的掌握程度，同时突出综合分析、知识迁移及逻辑思维能力，真正实现了“知识融合”与“思维考查”的深度结合与全面升级。

例：某单位计划在一块直角三角形的绿地周边栽种树木，先在3个顶点各栽种1棵，再从顶点开始每隔4米栽种1棵，如果两条直角边(包含顶点)分别栽种4棵和5棵，则该绿地周边一共栽种了(   )棵树。

A.12 B.13 C.14 D.15

试题来源于网络，由中公教育搜集整理。

以下答案解析是由考生回忆以及网络搜集的题目做出的参考答案解析，仅供考生学习和参考所用。

【中公答案】A。解析：根据两条直角边(包含顶点)分别栽种4棵和5棵树木，间隔距离为4米，根据两端植树可知段数=棵数-1，则两条直角边长分别为(4-1)×4=12米，(5-1)×4=16米。根据常见勾股数(3、4、5)，斜边长为20米。则三角形绿地的总长度为12+16+20=48米，则绿地周边一共栽种了48÷4=12棵。

以上答案解析是中公教育根据网上搜集以及考生回忆做出的答案及解析，在选项顺序上可能与考生的试题有出入，建议考生在看解析时参考答案选项。

亮点二：“新规律”首现省考，数字推理创意十足

今年广东省考的数字推理，出现“第一项+第二项=第三项，第一项+第三项=第四项，第一项+第四项=第五项”，这种创新的形式呈现，打破了常规数列的规律模式。虽说规律形式新奇，但只要深入观察数字间关系，将其梳理清晰，便能找到解题思路。此次广东省考数字推理在规律的“新”与解题难度的“适”之间达成了巧妙平衡。

亮点三：“生活化”融入运算，数学应用趣味盎然

今年广东省考数学运算的题目紧密贴合生活实际，如商场家电补贴问题。题干围绕生活常见的家电销售补贴场景，生动有趣。看似复杂的家电能效、标价、折扣及补贴规则等条件，实则只需按部就班，依据“补贴金额=最终销售价格×能效对应的补贴力度”这一关系，逐步计算便能得出答案。像计算甲冰箱、乙油烟机、丙电视、丁空调的补贴金额，直接代入数据即可。如此一来，数学运算在“生活场景”与“解题难度”间寻得了合适的契合点。

（责任编辑：李明）